PROPOSAL
PERMOHONAN HIBAH BARANG
TAHUN 2017
KEGIATAN
PEMASANGAN
PAVING BLOK HALAMAN
MTS.............
LOKASI : DESA .............KECAMATAN .............
PENGUSUL : Madrasah .............
ALAMAT : Jalan Simpang Tiga .............RT 01
Kecamatan
.............
Kabupaten ............. Provinsi Kalimantan Selatan
Kode
Pos 71666
STATUS HIBAH : Hibah Pemerintah Daerah Kepada Pemerintah
Pusat
Hibah
Kepada Kementerian Agama Republik Indonesia
SATKER
KEMENAG : KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN .............
PENERIMA
HIBAH : Madrasah .............
ALAMAT
SATKER : Jalan Simpang Tiga .............RT 01 Kecamatan
.............
Kabupaten .............
KANTOR KEMENTERIAN
AGAMA KABUPATEN .............
MADRASAH .............
Jalan
Simpang Tiga .............RT 1 Kec. ............. Kab. ............. 71666
.............,
22 Agustus 2017
Nomor : /Ma.17.08-4/PP.00.6/08/2017
Sifat : Penting
Lampiran : 1 (satu) Satu berkas
Hal : Permohonan Bantuan Pemasangan
Paving Blok
Halaman MTs.............
Yth. Kepala Kementerian Agama
Kabupaten
.............
di -
Tempat
Dengan ini kami
mengajukan permohonan untuk diusulkan mendapatkan Hibah dari Pemerintah Kabupaten .............
berupa Barang/fisik bangunan yaitu : Pemasangan
Paving Blok Halaman MTs............. di desa .............Kecamatan .............
Tahun Anggaran 2017 untuk mendukung
peningkatan kualitas kinerja sekolah dan meningkatkan kualitas proses belajar
mengajar di sekolah.
Sebagai bahan
pertimbangan Bapak bersama ini dilampirkan Proposal Permohonan Hibah berupa
Barang tersebut beserta kelengkapannya.
Demikian disampaikan,
atas bantuan Bapak diucapkan terima kasih .
|
Ketua
Komite, Husni
K. |
Kepala
MTs............., ............. NIP
............. |
PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kepada
Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga kami dapat
menyusun proposal “Pemasangan
Paving Blok Halaman MTs.............” dalam waktu yang bekesinambungan.
Sesuai dengan kondisi riil di lapangan, MTs.............
masih membutuhkan pembenahan-pembenahan dalam berbagai bidang, diantaranya
adalah fisik bangunan dan sarana pendidikan lainnya. Hal ini untuk memenuhi
standar pelayanan minimal yang telah ditentukan oleh pemerintah.
Untuk itu kami berusaha untuk
meminimalisir segala kekurangan yang ada diantaranya dengan sarana pemasangan
paving blok halaman pada MTs............., sehingga kondisi fisik dan sarana
pendidikan sesuai dengan standar pelayanan minimal sekolah. Diharapkan dengan
terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan, kualitas pembelajaran dan layanan
pendidikan di MTs............. semakin meningkat.
Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu dan mendorong kami sehingga dapat menyelesaikan
proposal ini .
Proposal ini dalam penyusunannya masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu sumbang saran, kritik dari semua pihak, demi perbaikan di masa yang akan datang sangat kami
harapkan. Semoga kegiatan ini bermanfaat bagi pihak madrasah khususnya, masyarakat pada umumnya serta stakeholder lainnya. Amin Yaa Rabbal
Alamin.
.............,
22 Agustus 2017
Kepala,
.............
NIP .............
DAFTAR ISI
Kata Pengantar...............................................................................................................
Daftar Isi.........................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................
A. Latar Belakang..........................................................................................................
B. Dasar Hukum............................................................................................................
C. Maksud dan Tujuan..................................................................................................
D. Hasil Yang Diharapkan.............................................................................................
BAB II VISI, MISI
DAN TUJUAN SEKOLAH.......................................................
A. Visi............................................................................................................................
B. Misi...........................................................................................................................
C. Tujuan Sekolah.........................................................................................................
BAB III PROFIL
SEKOLAH......................................................................................
A. Identitas Sekolah......................................................................................................
B. Data Siswa................................................................................................................
C. Data Guru.................................................................................................................
D. Kelas dan Rombel.....................................................................................................
E. Sarana dan Prasarana................................................................................................
BAB IV PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagaimana
kita ketahui bersama bahwa pendidikan di Indonesia pada umumnya masih memiliki
permasalahan-permasalan yang harus segera ditangani dan diselesaikan. Salah
satunya adalah kurangnya sarana dan prasarana pendidikan terutama pada jenjang Madrasah
Aliyah. Hal ini akan menyebabkan kurang efektifnya pembelajaran sehingga
berdampak pada kurangnya kualitas peserta didik.
Salah
satu permasalahan yang sedang dihadapi oleh MTs............. Kecamatan ............. adalah halaman
madrasah yang sangat becek apabila terjadi hujan deras.
Berbagai
upaya telah dilakukan oleh sekolah untuk mengatasi permasalahan tersebut, namun
belum berhasil. Pendidikan bukan hanya tanggung jawab sekolah semata tetapi
tanggung jawab bersama antara sekolah, pemerintah serta masyarakat dan orang tua.
Melalui
Proposal ini kami pihak sekolah beserta Komite Sekolah berharap dikabulkannya
proposal ini, sehingga layanan pembelajaran lebih maksimal dan dampaknya adalah
meningkatnya kualitas peserta didik.
B.
Dasar Hukum
1.
Undang-undang
Nomor 27 Tahun 2002, tentang Pembentukan Kota Banjar di Provinsi Jawa Barat
(Lembaran Negara RI Tahun 2002 Nomor 130, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor
4246);
2.
Undang-undang
Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara RI
tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran negara RI Nomor 3401);
3.
Undang-undang
Nomor 32 tahun 2004, tentang Pemerintah Daerah (Lembaran Negara RI tahun 2004
Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4437);
4.
Undang-undang
Nomor 33 Tahun 2004, tentang Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah;
5.
Undang-undang
Nomor 43 Tahun 2007, tentang Perpustakaan Tiap Sekolah/Madrasah;
6.
Peraturan
Pemerintah Nomor 105 tahun 2000 tentang Pengelolaan dan Pertanggungjawaban
Keuangan Daerah (Lembaran Negara RI tahun 2000 Nomor 203, Tambahan Lembaran
Negara RI Nomor 4022);
7.
Peraturan
Pemerintah Nomor 48 tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;
8.
Keputusan
Presiden Nomor 80 Tahun 2003 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah yang telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden
Nomor 95 Tahun 2007;
C. Maksud dan Tujuan
Maksud dan Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1.
Terpenuhi
sarana dan prasarana pendidikan ;
2.
Memiliki
halaman sekolah yang layak;
D. Hasil yang Diharapkan
Dengan
terpenuhinya Pemasangan paving blok pada halaman MTs............. ini diharapkan
:
1.
Sarana
/ media pendidikan :
a. Meningkatkan proses belajar mengajar yang lebih baik
b. Menambah suasana belajar yang kodusif
c. Meningkatkan mutu pendidikan
d. Meningkatkan kenyamanan/ pelayanan
terhadap peserta didik
e. Tercapainya tujuan pendidikan yang sesuai
dengan harapan sekolah dan masyarakat
BAB II
VISI,
MISI DAN TUJUAN MADRASAH
A. Visi,
dan Misi,
Visi
MTs.............
“Terwujudnya MTs............. sebagai
pusat pemantapan akidah, pembentuan moral yang baik, dan menjadikan sumber daya
manusia yang handal”.
Misi
MTs.............
1.
Melaksanakan pembelajaran efektif yang
aktif, kreatif dan kondosif
2.
Mewujudkan pendidikan yang adil dan
merata bagi masyarakat dimana madrasah berada
3.
Mewujudkan pendidikan yang bermutu guna
menghasilkan lulusan dengan prestasi akademik dan non akademik (life skill)
4.
Mewujudkan sikap, budi pekerti yang
luhur didasari iman dan taqwa
B.
Tujuan umum pendidikan MTs.............
1.
Sekolah memiliki taman dan lingkungan yang indah
dan menarik
2.
Terwujudnya suasana warga sekolah yang ramah dan
kondusif
3.
Seluruh kelas menerapkan pembelajaran PAIKEM
4.
Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan,
dan ketrampilan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
5.
Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat Kabupaten
6.
Mengenal
budaya disiplin, santun, ramah, malu dan mencintai bangsa, masyarakat,
dan kebudayaannya.
7.
Siswa beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha
Esa dan berakhlak mulia.
BAB III
PROFIL MADRASAH
A. Identitas`Sekolah
1.
Nama Sekolah : MTs.............
2.
Alamat : Desa : Binjai Punggal
Kecamatan : .............
Kabupaten : .............
Provinsi : Kalimantan Selatan
No Telp /HP : 081348618788/085251003157
3.
NSS/NSM/NDS : 13116311003
4.
NPSN : 60728631
5.
Jenjang
Akreditasi : B
6.
Tahun didirikan : 1997
7.
Tahun
Beroperasi : 1997
8.
Kepemilikan
Tanah : Milik Sendiri
a. Status
Tanah : Hak Milik
b. Luas
Tanah : 4.664 M2
9.
Status Bangunan : Pemerintah
a. Surat Ijin
Bangunan : -
b. Luas
Bangunan : 512 M2
B. Data Siswa
Data Siswa 3 (tiga) tahun Terakhir.
|
KELAS |
L/P |
TAHUN PELAJARAN |
||
|
2014/2015 |
2015/2016 |
2016/2017 |
||
|
X |
L |
29 |
19 |
23 |
|
P |
23 |
43 |
36 |
|
|
Jumlah |
52 |
62 |
59 |
|
|
XI |
L |
17 |
29 |
19 |
|
P |
19 |
23 |
39 |
|
|
Jumlah |
36 |
52 |
58 |
|
|
XII |
L |
24 |
16 |
26 |
|
P |
23 |
19 |
22 |
|
|
Jumlah |
47 |
35 |
48 |
|
|
Jumlah X s.d XII |
L |
70 |
64 |
68 |
|
P |
65 |
85 |
97 |
|
|
Jumlah |
135 |
149 |
168 |
|
C. Data Guru dan Tenaga Administrasi
|
No |
Status Guru |
SLTA |
D1 |
D2 |
D3 |
S1 |
S2 |
|
1. |
Guru
Tetap |
- |
- |
- |
- |
3 |
1 |
|
2. |
Guru
Tidak Tetap/Honorer |
1 |
- |
- |
- |
11 |
- |
|
3. |
Guru
Bantu |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. |
TU |
1 |
5 |
||||
|
Jumlah |
2 |
- |
- |
- |
19 |
1 |
|
D. Kelas dan Rombongan Belajar
1.
Data
Ruang Kelas :
Kelas X : 3 ruang kelas ; kondisi rusak ringan
Kelas XI : 3 ruang kelas ; kondisi
rusak ringan
Kelas XII : 3 ruang kelas ; kondisi baik
2. Jumlah Rombongan Belajar :
Kelas X : 3
rombongan belajar
Kelas XI : 3 rombongan belajar
Kelas XII : 3
rombongan belajar
E. Sarana dan Prasarana
1. Ruang P
|
No |
Nama Ruangan |
Yang Ada |
Kondisi |
Kebutuhan |
|
1. |
Ruang
Guru |
Ada |
Baik |
1
ruang |
|
2. |
Ruang
Perpustakaan |
Ada |
baik |
1
ruang |
|
3. |
Ruang
UKS |
0 |
||
|
4. |
Rumah
Dinas |
- |
- |
- |
|
5. |
WC
Guru |
Ada |
Baik |
1 unit |
|
6. |
WC
Siswa |
Ada |
Rusak ringan |
3unit |
|
7. |
Mushola |
- |
- |
- |
|
8. |
Lab.
IPA |
1 |
Rusak Berat |
1
ruang |
F.
Buku pelajaran dan Perpustakaan
|
Kelas |
Jumlah Buku |
||||
|
Buku Teks Siswa |
Buku bacaan |
Pengayaan |
Buku sumber |
Referensi |
|
|
X |
59 |
949 |
1.128 |
|
958 eks |
|
XI |
60 |
||||
|
XII |
40 |
||||
|
Jumlah |
260 |
||||
G. Perlengkapan Sekolah
|
No |
Jenis Alat |
Set |
Jml |
Kondisi |
|||
|
1. |
Komputer |
0 |
0 |
- |
|||
|
2. |
Mesin Tik |
1 |
1 |
RB |
|||
|
3. |
Mesin Hitung/Kalk. |
2 |
2 |
B |
|||
|
4. |
Brankas |
- |
- |
- |
|||
|
5. |
Filling Kabinet |
2 |
2 |
B |
|||
|
6. |
Lemari |
11 |
11 |
B |
|||
|
7. |
Meja
tamu |
1 |
1 |
B |
|||
|
8. |
Papan Tulis |
9 |
9 |
RR |
|||
|
9. |
Meja
Guru |
15 |
15 |
RR |
|||
|
10. |
Kursi
Guru |
15 |
|||||
|
15 |
RR |
||||||
|
11. |
Meja
Siswa |
186 |
186 |
B |
|||
|
12. |
Kursi
Siswa |
186 |
186 |
B |
|||
|
13. |
Wirreles
Spkr |
1 |
1 |
B |
|||
|
14. |
Radio
tape |
1 |
1 |
RB |
|||
|
15. |
DVD
Plyr |
1 |
1 |
B |
|||
|
16. |
Pompa
Air |
1 |
1 |
B |
|||
|
17 |
PDAM |
- |
- |
- |
|||
|
18 |
Mesin
jenset |
1 |
1 |
RB |
|||
|
19 |
Laptop
|
15 |
5 |
RB |
|||
I. Rata-Rata Nilai Hasil UASBN
1. Tahun Pelajaran 2013/2014 : 3,99
2. Tahun Pelajaran 2014/2015 : 4,08
3. Tahun Pelajaran 2015/2016 : 84,0
............., 22 Agustus 2017
Kepala,
.............
NIP..............
BAB IV
PENUTUP
Demikian usulan ini kami ajukan untuk
mendapat pemasangan paving blok pada halaman MTs............., mudah-mudahan
melalui proposal yang akan dikabulkan ini peningkatan sarana pendidikan lebih
meningkat dan memadai sehingga akan berdampak pada peningkatan kualitas
pendidikan.
Dengan terealisasinya pemasangan paving
blok ini kegiatan layanan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, lebih
baik, efektif, menyenangkan dan menghasilkan peserta didik yang berkualitas,
berprestasi dan berakhlak mulia serta beriman dan bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa.
Semoga dengan terkabulnya proposal ini nantinya
akan berguna untuk meningkatkan mutu/kualitas pendidikan di MTs.............. Proposal
ini berhasil dibuat atas dukungan, Pemerintah Pusat, Pemerintah Propinsi,
Pemereintah Daerah dan peran serta masyarakat sebagai upaya bersama untuk
memajukan dunia pendidikan di lingkup Kabupaten ..............
............., 22 Agustus 2017
Kepala MTs.............,
.............
NIP .............
LAMPIRAN LAMPIRAN
1. Foto Visual kondisi MTs.............
FOTO VISUAL KONDISI MADRASAH .............
KABUPATEN ............. PROPINSI
KALIMANTAN SELATAN
Komentar
Posting Komentar