SOAL BAHASA ARAB MTs KELAS 8 SEMESTER GENAP

 

 

1.  كَمِ السَّاعَةُ اْلآنَ ؟ اَلْآنَ " اَلسَّاعَةُ الثَالِثَةُ "

 أ. 04.00

ب. 05.00

ج. 03.00

د. 02.00

2.  كَمِ السَّاعَةُ اْلآنَ ؟ اَلْآنَ " اَلسَّاعَةُ الْخَامِسَةُ "

 أ. 03.00

ب. 04.00

ج. 05.00

د. 06.00

3.  صَلَّيْتُ صَلَاةَ الظُّهْرِ  فِيْ السَّاعَةِ ؟

 أ. اَلْحَادِيَةَ عَشَرَ

ب. اَلْعَشِرَةُ

ج. اَلثَّانِيَةَ عَشَرَ

د. التَّاسِعَةُ

4.  أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ”  06. 30 “ ؟

 أ. اَلْسَّادِسَةُ وَالنِّصْفُ

ب. اَلْخَمِسَةُ وَالنِّصْفُ

ج. اَلرَّابِعَةُ وَالنِّصْفُ

د.  الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ

5.  السَّاعَةُ اَلْآنَ  ” 07. 15 “ ؟

 أ. اَلْسَّادِسَةُ وَالرُّبُعُ

ب. اَلْسَّابِعَةُ وَالرُّبُعُ

ج. اَلثَّامِنَةُ وَالرُّبُعُ

د.  اَلْعَاشِرَةُ

6.  اَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ " اَلْوَاحِدَةُ وَالنِّصْفُ " ؟

 أ. jam 01.00

ب. jam 01.30

ج. jam 02.00

د. jam 02.30

7.  صَلَّيْتُ صَلَاةَ الْعَصْرِ فِي السَّاعَةِ (15.45) ؟

 أ.  الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ

ب. الثَّالِثَةُ وَالرُّبُعُ

ج. اَلرَّابِعَةُ وَالرُّبُعُ

د.  اَلرَّابِعَةُ إِلاَّ الرُّبُعُ

8.  مَا مَعْنَى " سَاعَةُ الْيَدِ " ؟

 أ. jam dinding

ب. jam weker

ج. jam tangan

د. jam tidur

9.  مَا مَعْنَى " سَاعَةُ الْحَائِطِ " ؟

 أ. jam weker

ب. jam dinding

ج. jam tangan

د. jam saku

10.      مَا مَعْنَى " سَاعَةُ الْمَكْتَبِ " ؟

 أ. jam dinding

ب. jam weker

ج. jam saku

د. jam tangan

11.         Apa yang di maksud dengan jumlah ismiyah?

.أ setiap kata yang tersusun dari huruf hijaiyah.

ب. setiap kalimat yang tersusun atas fi’il (kata kerja) dan fa’il (orang yang melakukan pekerjaan).

  .جkalimat yang di dahului dengan isim yang terdiri dari mubtada dan khabar.

د. kalimat yang di dahului dengan ayat Al-Qur’an.

12.         Apa yang di maksud dengan jumlah fi’liyah?

.أ setiap kata yang tersusun dari huruf hijaiyah.

ب. setiap kalimat yang tersusun atas fi’il (kata kerja) dan fa’il (orang yang melakukan pekerjaan).

.ج kalimat yang di dahului dengan isim yang terdiri dari mubtada dan khabar.

د. kalimat yang di dahului dengan ayat Al-Qur’an.

13.      اَلْجُمْلَةُ الآَتِيَةُ هِىَ اَلْجُمْلَةُ الْإِسْمِيَّةُ ؟

  أ. يَذْهَبُ اَحْمَدُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

 ب. أَقْرَأُ الْقُرْآَنَ فِيْ الْبَيْتِ

 ج. اَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ السَّادِسَةِ صَبَاحًا

 د. اَلْمَسْجِدُ فِيْ قَرْيَتِيْ جَمِيْلٌ وَكَبِيْرٌ

14.      اَلْجُمْلَةُ الآَتِيَةُ هِىَ اَلْجُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ ؟

  أ. اَلْمَسْجِدُ وَاسِعٌ

 ب. عَائِشَةُ تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

 ج. اَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ السَّادِسَةِ صَبَاحًا

 د. اَحْمَدُ يَجْلِسُ فِي الْكُرْسِيِّ

15.      اَلْجُمْلَةُ الآَتِيَةُ هِىَ اَلْجُمْلَةُ الْإِسْمِيَّةُ ....؟

  أ. عَائِشَةُ تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

 ب. كَتَبَ مُحَمَّدٌ اَلْكِتَابَ

 ج. قَرَأَ اَحْمَدُ اَلْقُرْآَنَ

 د. يَشْرَبُ اَلْمَاءَ فِيْ الْمَطْبَخِ

16.      اَلْجُمْلَةُ الآَتِيَةُ هِىَ اَلْجُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ ؟

  أ. عَائِشَةُ تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

 ب. اَلْكُرْسِيُّ فِيْ الْفَصْلِ

 ج. اَحْمَدُ يَجْلِسُ فِي الْكُرْسِيِّ

 د. يَذْهَبُ اَحْمَدُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

17.      مَا مَعْنَى " هِوَايَتِيْ " ؟

 أ. kebunku

ب. sekolahku

ج. hobiku

د. rumahku

18.      هَذَا اَحْمَدُ, هُوَ طَالِبٌ نَشِيْطٌ فِي الْمَدْرَسَةِ, هِوَايَةُ اَحْمَدُ فِيْ بَيْتِهِ الْقِرَاءَةُ, لِأَنَّ الْقِرَاءَةَ تَزيْدُ الْعِلْمَ.

مَا هِوَايَةُ اَحْمَدُ ؟

  أ. اَلطَّبخُ

 ب. اَلْقِرَاءَةُ

 ج. اَلسِّبَاحَةُ

 د.كُرَّةُ الْقَدَمِ

19.      مَا مَعْنَى  ”كُرَّةُ الْقَدَمِ “؟

 أ. tenis meja

ب. sepak bola

ج. membaca

د. traveling

20.      ” هِوَايَتِيْ سَمَاعُ الْمُوْسِقَى “ ؟تَرْجِمْ إِلَى الْإِنْدُوْنِسِيَّةِ!

.أ  hobiku bermain badminton

ب. hobiku bermain tenis meja

.ج hobiku berbelanja

د. hobiku mendengar musik

21.      مَا مَعْنَى ” اَلتَّصْوِيْرُ “ ؟

 أ. menggambar / memotret

ب. melukis

ج. badminton

د. traveling

22.      مَا مَعْنَى ” اَلرِّيَاضَةُ “ ؟

ا. sepak bola

 

olahraga ب

ج. membaca

د. berenang

 

23.      ” أَنَا أُحِبُّ كُرَّةُ الْقَدَمِ “ ؟تَرْجِمْ إِلَى الْإِنْدُوْنِسِيَّةِ!

 .اsaya suka bermain badminton

  .بsaya suka bermain sepak bola

 .جsaya suka bernyanyi

 .دsaya suka melukis

24.      مَا مَعْنَى ” مَرْمَى “ ؟

أ. gawang

ب. kolam

ج. wasit

د. pemain

25.      مَا مَعْنَى ” مَلْعَبٌ “ ؟

أ. sekolah

ب. lapangan

ج. wasit
د. pemain

26.      مَا مَعْنَى ” حَكَمٌ “ ؟

أ. wasit

ب. pemain

ج. bola

د. pluit

27.      عُمَرَ يُحِبُّ كُرَّةَ الْقَدَمِ وَ كُرَّةَ السَّلَّةِ وَالسِّبَاحَةَ.

 تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ الْإِنْدُوْنِسِيَّةِ!

.أUmar senang bermain tenis meja, berenang dan voli

.بUmar senang bermain sepak bola, basket dan berenang

.جUmar senang bermain basket, berenang dan sepak bola

  .دUmar senang membaca, menulis dan menggambar.

28.      عَائِشَةُ تُحِبُّ الْقِرَاءَةَ وَالتَّصْوِيْرَ.

 تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ الْإِنْدُوْنِسِيَّةِ!

 

.أ Aisyah senang menulis dan membaca

.ب Aisyah senang membaca dan memotret

.ج Aisyah senang berenang dan memasak

.د Aisyah senang menulis dan menggambar

29.      اَللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ مِنْ .“ memotret ”

أ. اَلتَّصْوِيْرُ

ب. اَلقِرَاءَةُ

ج. اَلْكُرَّةُ الْقَدَمِ

د. اَلسِّبَاحَةُ

30.      اَللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ مِنْ .“ Traveling ”

أ. اَلطَّبْخُ

ب. اَلسَّفَرُ

ج. اَلْقِرَاءَةُ

د. اَلرَّسْمُ

31.      اَللُّغَةُ الْإِنْدُوْنِسِيَّةُ مِنْ ” قِرَاءَةُ الْقُرْآَنِ “ ؟

 أ. membaca buku

ب. menulis cerita

ج. membaca majalah

د. membaca Al-Qur’an

32.      اَحْمَدُ أُرِيْدُ . . . . إِلَى الْمَكْتَبَةِ

 أ. أَنْ أَذْهَبُ

ب. أَنْ أَذْهَبِ

ج. أَنْ أَذْهَبَ

د. أَنْ أَذْهَبْ

33.      اَلتِّلْمِيْذُ يُرِيْدُ . . . . يَذْهَبَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ.

أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. إِلَى

34.      . . . . . يَدْخُلَ الْكَافِرُ اَلْجَنَّةَ.

أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. إِلَى

35.      يَذْهَبُ فَوْزَانُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ . . . . يَقْرَأَ الْكِتَابَ

أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. إِلَى

36.      نَحْنَ نَتَعَلَّمُ اَللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ . . . . أَفْهَمَ الْقُرْآَنَ

 أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. مِنْ

37.         Apa pengertian dari “ أَنْ ” ?

  .أhendak/ ingin

 .بtidak akan

 .جsupaya, agar

 .دsiapa

38.         Apa pengertian dari “ لَنْ ” ?

  .أhendak/ ingin

 .بtidak akan

 .جsupaya, agar

 .دsiapa

39.      . . . . . يَنْجَحَ مَنْ كَسَلَ.

أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. مِنْ

40.      يَدْخُلُ الطُّلَّابُ إِلَى الْفَصْلِ . . . . الدُّرُوْسَ.

أ. لِيَدْرُسُ

ب. لِيَدْرُسَ

ج. لِيَدْرُسِ

د. لِيَدْرُسًا

41.      نَحْنُ نُرِيْدُ . . . . نَرْجِعَ إِلَى الْبَيْتِ.

أ. أَنْ

ب. لَنْ

ج. لِ

د. مِنْ

42.      مَا مَعْنَى  " اَلْمِهْنَةُ "؟

أ. pekerjaan

ب. profesi

ج. hobi

د. olahraga

43.      مَنْ يُعَالِجُ الْمَرْضَى فِيْ الْمُسْتَشْفَى ؟

أ. اَلطَّبِيْبُ

ب. اَلْخَيَّاطُ

ج. اَلْمُدَرِّسُ

د. اَلْفَلَّاحُ

44.      مَنْ يَتَعَلَّمُ الطُّلَّابَ فِيْ الْمَدْرَسَةِ ؟

أ.  اَلطَّبِيْبُ

ب. اَلْخَيَّاطُ

ج. اَلْمُدَرِّسُ

د.  اَلْفَلَّاحُ

45.      مَنْ يَزْرَعُ الرُّزَّ فِيْ الْمَزْرَعَةِ ؟

 أ.  اَلطَّبِيْبُ

ب. اَلْخَيَّاطُ

ج. اَلْمُدَرِّسُ

د.  اَلْفَلَّاحُ

46.      مَنْ تُخَيِّطُ اَلْمَلَابِسَ فِيْ مَحَلِّ الْحَيَّاطَةِ ؟

 أ.  اَلطَّبِيْبُ

ب. اَلْخَيَّاطُ

ج. اَلْمُدَرِّسُ

د.  اَلْفَلَّاحُ

47.      مَنْ يُنَظِّمُ اَلْمُرُوْرَ فِي الشَّوَارِعِ ؟

 أ.  اَلطَّبِيْبُ

ب. اَلْخَيَّاطُ

ج. اَلشُّرْطِيُّ

د.  اَلْفَلَّاحُ

48.       (1). صَلَاةَ  (2). فِيْ  (3). اَلْعِشَاءِ  (4). اَلْمُسْلِمُوْنَ (5). اَلْمَسْجِدِ

Susunan kalimat yang benar adalah  . . . .

ا. 4-1-3-2-5

ب. 4-3-1-2-5

ج. 4-2-3-1-5

د. 4-2-1-3-5

49.       (1). اَلْقُرْآَنَ  (2). قِرَاءَةَ  (3).أَنَا  (4). أُحِبُّ.

Susunan kalimat yang benar adalah  . . . .

ا. 4-3-2-1

ب. 3-4-2-1

ج. 4-3-2-1

د. 3-4-1-2

50.      اَللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ هِيَ لُّغَةُ الْقُرْآَنِ

   تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ الْإِنْدُوْنِسِيَّةِ!

 .ا Bahasa Arab adalah bahasa Al-Qur’an

 .ب  Bahasa Indonesia adalah bahasa yang indah

 .ج Bahasa Arab adalah bahasa semua orang

 .د  Bahasa Arab adalah bahasa orang Arab.

 

  

Subscribe to receive free email updates: